TEST

Loyiha nomi: TEST.TERSU.UZ

Platforma manzili: https://test.tersu.uz

Foydalanuvchilar soni: 17 000 nafardan ortiq

Loyiha davomiyligi: doimiy faoliyat yurituvchi axborot tizimi (24/7 rejimida ishlaydi, har bir o‘quv semestrida muntazam foydalaniladi va doimiy ravishda takomillashtirib boriladi)

SDG qamrovi: SDG 4 – Sifatli ta’lim, SDG 5 – Gender tengligi, SDG 9 – Sanoat, innovatsiyalar va infratuzilma, SDG 10 – Tengsizliklarni qisqartirish, SDG 16 – Tinchlik, adolat va samarali institutlar, SDG 17 – Maqsadlar yo‘lida hamkorlik

TEST.TERSU.UZ — Termiz davlat universitetida yakuniy nazorat (YN) imtihonlarini elektron test shaklida tashkil etish, o‘tkazish, baholash va monitoring qilishga mo‘ljallangan zamonaviy axborot tizimidir. Platforma ta’lim jarayonini raqamlashtirish, bilimlarni xolis baholash va akademik halollik tamoyillarini mustahkamlash maqsadida ishlab chiqilgan.

Tizim orqali talabalar universitetning kompyuter sinflarida yoki test markazlarida belgilangan vaqtda elektron test sinovlarida ishtirok etadilar. Har bir talabaga test topshiriqlari tizim orqali avtomatik taqdim etiladi, javoblar elektron tarzda qabul qilinadi va baholash inson omilisiz avtomatik ravishda amalga oshiriladi. Natijalar qisqa vaqt ichida shakllantirilib, foydalanuvchilarga taqdim etiladi.

TEST.TERSU.UZ platformasi universitetning raqamli ta’lim infratuzilmasining muhim tarkibiy qismi bo‘lib, yakuniy nazorat jarayonlarini standartlashtirish, baholashning aniqligi va tezkorligini oshirish hamda boshqaruv uchun ishonchli ma’lumotlarni shakllantirishga xizmat qiladi.

Platformaning asosiy imkoniyatlari

· yakuniy nazorat (YN) testlarini elektron shaklda tashkil etish;

· talabalarni test sinovlariga avtomatik ro‘yxatdan o‘tkazish;

· fanlar va ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha testlarni boshqarish;

· test savollarini fanlar kesimida shakllantirish va saqlash;

· testlarni belgilangan vaqt oralig‘ida o‘tkazish;

· test javoblarini avtomatik tekshirish va baholash;

· natijalarni real vaqt rejimida hisoblash va e’lon qilish;

· test natijalari bo‘yicha statistik va tahliliy hisobotlarni shakllantirish;

· imtihon jarayonlarini monitoring qilish va nazorat qilish.

Platformaning ishlash prinsipi

Talabalar shaxsiy login va parollari orqali tizimga kirib, belgilangan fan bo‘yicha yakuniy test sinovini boshlaydilar. Tizim test savollarini elektron shaklda taqdim etadi va belgilangan vaqt davomida javoblarni qabul qiladi.

Imtihon yakunlangandan so‘ng barcha javoblar avtomatik ravishda tekshiriladi, natijalar hisoblanadi va elektron bazaga saqlanadi. Shu bilan birga, professor-o‘qituvchilar va universitet rahbariyati test natijalarini tahlil qilish, fanlar kesimida o‘zlashtirish darajasini baholash hamda ta’lim sifatini monitoring qilish imkoniyatiga ega bo‘ladilar.

Ta’lim sifatini oshirishdagi ahamiyati

TEST.TERSU.UZ platformasi yakuniy nazorat jarayonlarida shaffoflik va xolislikni ta’minlashga xizmat qiladi. Baholashning avtomatlashtirilishi inson omili ta’sirini kamaytiradi, natijalarning aniqligini oshiradi hamda barcha talabalar uchun teng baholash sharoitini yaratadi.

Platforma quyidagi afzalliklarni ta’minlaydi:

· baholash jarayonining tezkorligi;

· natijalarning aniqligi va ishonchliligi;

· akademik halollik tamoyillarini mustahkamlash;

· qog‘ozsiz (paperless) imtihon tizimini joriy etish;

· ta’lim sifatini monitoring qilish uchun ishonchli statistik ma’lumotlarni shakllantirish;

· professor-o‘qituvchilar va rahbariyat uchun analitik hisobotlarni tayyorlash.

Raqamli transformatsiyadagi o‘rni

TEST.TERSU.UZ Termiz davlat universitetining raqamli transformatsiya strategiyasini amalga oshirishdagi muhim platformalardan biri hisoblanadi. Tizim yakuniy nazoratlarni to‘liq elektron shaklga o‘tkazish orqali qog‘oz hujjatlar hajmini kamaytiradi, testlarni tashkil etish xarajatlarini qisqartiradi va baholash jarayonlarini avtomatlashtiradi.

Platforma HEMIS, ELMS va boshqa universitet axborot tizimlari bilan uyg‘un ishlash imkoniyatiga ega bo‘lib, yagona raqamli ta’lim ekotizimini shakllantirishga xizmat qiladi.

SDG maqsadlariga qo‘shgan hissasi

· SDG 4 – Sifatli ta’lim. Platforma zamonaviy elektron baholash texnologiyalarini joriy etish orqali ta’lim sifatini oshirish, bilimlarni xolis baholash va o‘quv jarayonini takomillashtirishga xizmat qiladi.

· SDG 5 – Gender tengligi. Elektron test tizimi barcha talabalar uchun bir xil sharoit va mezonlar asosida baholashni ta’minlaydi. Baholash jarayonida jinsga oid har qanday subyektiv omillar istisno qilinadi.

· SDG 9 – Sanoat, innovatsiyalar va infratuzilma. TEST.TERSU.UZ zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalangan holda baholash infratuzilmasini rivojlantiradi va universitetda innovatsion ta’lim texnologiyalarini keng joriy etishga xizmat qiladi.

· SDG 10 – Tengsizliklarni qisqartirish. Platforma barcha talabalar uchun teng baholash imkoniyatlarini yaratadi. Avtomatlashtirilgan tekshirish tizimi baholashning adolatli va xolis bo‘lishini ta’minlaydi.

· SDG 16 – Tinchlik, adolat va samarali institutlar. Elektron test tizimi ochiqlik, shaffoflik va hisobdorlik tamoyillarini mustahkamlaydi. Avtomatik baholash mexanizmi akademik halollikni ta’minlash va inson omili ta’sirini kamaytirishga xizmat qiladi.

· SDG 17 – Maqsadlar yo‘lida hamkorlik. Platforma talabalar, professor-o‘qituvchilar, universitet rahbariyati va axborot texnologiyalari mutaxassislari o‘rtasidagi hamkorlikni kuchaytiradi. Integratsiyalashgan raqamli yechimlar ta’lim jarayonini samarali boshqarish va rivojlantirishga xizmat qiladi.

Loyihaning natijalari

Bugungi kunda TEST.TERSU.UZ platformasi 17 000 nafardan ortiq foydalanuvchini qamrab olgan bo‘lib, universitetda yakuniy nazorat imtihonlarini elektron shaklda tashkil etishning asosiy vositasiga aylangan. Har bir o‘quv semestrida minglab talabalar ushbu platforma orqali test sinovlarini topshiradilar, natijalar avtomatik shakllantiriladi va ta’lim sifatini monitoring qilish uchun ishonchli statistik ma’lumotlar yaratiladi.

Mazkur loyiha Termiz davlat universitetining “Raqamli universitet (Digital University)” konsepsiyasini amalga oshirishda muhim o‘rin egallab, baholash jarayonlarini raqamlashtirish, akademik halollikni ta’minlash, resurslardan oqilona foydalanish va zamonaviy elektron ta’lim muhitini rivojlantirishga munosib hissa qo‘shmoqda.