Termiz davlat universiteti Yoshlar ittifoqi boshlang'ich tashkiloti tashabbusi bilan 10-dekabr O'zbekiston Respublikasi Davlat madhiyasi qabul qilinganligining 30 yillik munosabatiga bag'ishlab "Shuhrating porlasin toki bor jahon" shiori ostida
Termiz davlat universiteti Axborot texnologiyalari fakultetining Informatika o‘qitish metodikasi taʼlim yoʻnalishi sirtqi ta’lim shakli 5-kurs talabalari diqqatiga!
3-dekabr "Xalqaro nogironlar kuni" munosabati bilan Termiz davlat universitetida tahsil oluvchi imkoniyati cheklangan talabalar o'rtasida SHAXMAT- SHASHKA musobaqasi bo‘lib o‘tadi.
O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganligining 30 yilligi munosabati bilan Termiz davlat universiteti talaba-yoshlar o'rtasida konstitutsiyaning mazmun-mohiyatini
Termiz davlat universiteti Iqtisodiyot va turizm fakulteti 2-kurs Iqtisodiyot, Buxgalteriya hisobi va audit, Turizm taʼlim yoʻnalishlarining sirtqi ta`lim shakli talabalari diqqatiga!
Termiz davlat universiteti Tabiiy fanlar fakulteti Biologiya (turlari bo’yicha) va Geografiya taʼlim yoʻnalishlari sirtqi 4-kurs talabalari diqqatiga!
O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, ularning intellektual salohiyatini oshirish, oliy o'quv yurtlaridagi iqtidorli talabalarni aniqlash, ularga imkoniyatlar yaratish hamda talabalik
Unda universitetning asosiy buyurtmachi tashkilotlari hamda 100 dan ortiq boshqa korxona va tashkilotlar oʻzlarining 3 mingga yaqin boʻsh ish oʻrinlari va tashkiloti haqida koʻrgazmali hamda tarqatma materiallari bilan qatnashishdi.
BatafsilOstona shahrida Termiz davlat universiteti rektori Abduqodir Toshqulov hamda Qozog‘istondagi Yevroosiyo milliy universiteti rektori Yerlan Sidikov o‘rtasida hamkorlik uchrashuvi bo‘lib o‘tdi.
BatafsilAvvalroq Termiz davlat universiteti ilmiy majmuasi tomonidan talabalarning 2023-yilgi ilmiy-tadqiqot ishlari yakuniga bagʻishlangan anʼanaviy 50-ilmiy-amaliy konferensiyasi oʻtkazilgani haqida xabar bergan edik.
Batafsil© Termiz davlat universiteti